让有趣的话题回到有依据的讨论
主题不是简单地堆在一起；每份档案都有一个独立的问题意识、策展说明与阅读路线。
不把转发数量等同于证实程度；观察从原始内容到二次解释的每次转换。
区分可以核对的流程说明与无法统一的审美判断。
用影像细节解释不同观众为什么会得到不同印象。
将舞台呈现、现场声音和电视包装分别拆解。
观察玩笑如何跨越语境，以及误解为什么同时产生。
把职业生涯视为可阅读的公开创作过程。
从内容是否完整、来源是否独立、时间是否正确开始。
连接线上传播与公共空间中的真实观看体验。
